关于2014年专业技术职务任职资格评审工作的安排意见

全校各处级单位、各附属单位：

经学校专业技术职务评聘工作领导小组2014年9月18日会议研究决定，我校2014年专业技术职务任职资格评审工作于9月23日开始。现就有关事项安排如下：

一、评审系列和范围

1. 教师（含思政教师）系列：教授、副教授、讲师

2. 科学研究系列：副研究员、助理研究员

3. 高教管理系列：研究员

4. 图书资料系列：副研究馆员、馆员

5. 实验系列：高级实验师、实验师

6. 工程系列：工程师

7. 出版编辑系列：副编审

8. 中小教系列：高级教师、一级教师

同时，对以下未获得审批权或考评结合的各专业技术职务系列，本次也将进行评审推荐工作。

1. 科学研究系列：研究员

2. 图书资料系列：研究馆员

3. 出版编辑系列：编审

4. 工程系列：正高级工程师、高级工程师

5. 会计系列：高级会计师

6. 审计系列：高级审计师

7. 经济系列：高级经济师

8. 卫生系列：主任医师、副主任医师、副主任药师

9. 中小教系列：正高级教师

另，本次学校将继续自主评审（聘任）正高级实验师专业技术职务。

二、评审对象

1. 符合《皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法》（陕师校发[2006]16号，以下简称《评聘办法》）、《关于职称评审工作若干具体问题的暂行规定》(师人[2010]199号)和《〈皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法〉补充规定》（师人[2012]10号）规定任职条件（《评聘办法》中未涉及到的专业系列须符合陕西省规定的任职条件）的我校在编在职人员（申请认定初、中级专业技术职务的人员除外）。

2. 学历及任职年限要求：符合本系列所要求的学历及任职年限(截至2014年12月31日)。

3. 外语成绩要求：有全国职称外语等级考试有效合格证书(有效期截至2014年7月的外语合格证书均视为有效)或符合外语免试条件。

4. 计算机能力考试成绩要求：推荐评审人员须符合陕西省职称评审文件中关于计算机能力的具体要求。

5. 2012年申报晋升教授职务未能通过学校教师职务评审委员会评审的人员，本次必须有新的重要业绩才能申报。

6. 高教管理系列正高级专业技术职务评审只在五级及其以上职员中实施。

7. 申报晋升各级各类专业技术职务的人员有下列情况之一者，取消申报资格：

⑴申报当年有《皇冠集团手机官网教师职业道德规范及考核评估暂行办法》（陕师党发[2001] 20号）附表二所列情形之一者；

⑵任现职期间，有《评聘办法》第五章第十八条所列情况之一，仍在规定延迟申报期间者；

⑶未参加年度考核或脱岗、缓聘、试聘、待聘、解聘、辞聘、拒聘、待交流、停薪人员；

⑷病假一年以上，或当年累计事假在15天以上或病假在30天以上者；

⑸自费出国和公派出国超期人员；

⑹工作不认真，完成任务定额不足70％者；

⑺经常迟到、早退或私自在外兼职兼薪等违反劳动纪律者；

⑻工作中出现责任事故，造成经济损失和不良影响者；

⑼利用学校资源设备或以学校名义，谋取私利，假公济私，损害学校利益者；

⑽违反计划生育政策者；

⑾有各种违法乱纪行为，或经济问题不清，正在接受经济审计者；

⑿有《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009]3号）所列学术不端行为之一者。

三、评审条件

2014年专业技术职务评审条件严格按照《皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法》（陕师校发[2006]16号）、《关于职称评审工作若干具体问题的暂行规定》（师人[2010]199号）和《〈皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法〉补充规定》（师人[2012]10号）执行。经学校研究，关于《〈皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法〉补充规定》（师人[2012]10号）中的“教学科研系列晋升高级职务的留学经历要求”，正式执行时间往后顺延，具体时间由学校研究后另行通知。

对《评聘办法》中未涉及到的中小教、经济等专业系列，将参考陕西省有关规定，结合学校实际进行评审。

正高级工程师、正高级实验师专业技术职务评审条件严格按照《皇冠集团手机官网正高级工程师任职资格评审办法（暂行）》、《皇冠集团手机官网正高级实验师任职资格评审办法（暂行）》（师人[2013]10号 ）执行。

四、评审方式

教师系列、科研系列具有正高级专业技术职务者合计比例超过教学科研人员总数25%的学院（研究院、中心）实施正高级专业技术职务任职资格评审工作改革试点；其他拟晋升高一级专业技术职务人员均按学校正常评审程序进行。

五、评审程序

本次学校将采用网络职称评审管理系统开展专业技术职务任职资格评审工作。具体评审程序如下：

1.个人申报。凡符合《评聘办法》所规定的学历、任职年限、外语成绩等资格的人员，首先根据《评聘办法》规定的各系列任职条件及量化办法进行自评，在自评的基础上决定是否申报。

高校教师系列（含科研、思政系列）和其他专业技术系列拟申报人员须登录“教职工个人中心”（用户名为工号，初始密码为六位出生年月，登录地址：http://pc.snnu.edu.cn），通过“个人职称申报”填报并提交《评审表》。

中教、小教系列拟申报人员填写《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》。

申报人请及时更新和完善教职工个人中心的基本信息、教学信息和科研信息等内容，并提交相关职能部门进行审核(拟更新和完善信息者须提供有关原件)，经审核通过后的信息才可填报至个人职称申报系统中。信息审核过程中如有问题，可与相关职能部门联系：学校专业技术职务评聘工作办公室（人事处）审核学历、学位、任职年限、外语、业务获奖等基本条件；科学技术处和社会科学处审核科研项目、科研成果及科研获奖信息；教务处（研究生院）审核教学项目、教学成果、教学获奖及工作量等信息；学校专业技术职务评聘工作办公室对上述内容之外的其他信息的真实性进行审核（不认定等级）。

2.所在单位评聘工作领导小组审核及量化评估。拟申报晋升专业技术职务人员在系统中提交《评审表》后，各单位专业技术职务评聘工作领导小组通过“教职工个人中心”的“院系职称评审”对申报人员信息进行审核；按照《评聘办法》相关规定对申报人员的思想政治表现、教育教学、科研等逐项评估打分，将评估结果录入系统中的申报人员《量化积分表》中；将申报人员材料在本单位进行公示，公示无异议后，在系统中提交申报人员的《评审表》和《量化积分表》。

3.送审代表作或相关材料。

（1）高校教师系列（含科研系列）送审代表作。试点单位所有申报晋升（含破格）副教授（副研究员）人员和非试点单位所有申报晋升（含破格）教授（研究员）、副教授（副研究员）人员均须在个人申报阶段在系统中提交3篇（本）代表作（PDF格式或CAJ格式）。具体送审事宜由学校专业技术职务评聘工作办公室负责统一安排。

代表作送审实行一审终审。申报人按通知要求，按程序提交拟送审代表作的电子版进行送审（拟晋升正高人员的代表作分送不同高校的7名教授，拟晋升副高人员的代表作分送不同高校的5名教授），允许被评人事先提出申请回避的同行评阅人名单（不超过3名）。代表作送审评议结果分为“完全达到”、“基本达到”和“尚未达到”，代表作送审结果的认定及使用办法如下：

拟晋升正高人员的代表作有5名及其以上专家评审通过（评议结果为“完全达到”或“基本达到”）视为专家评审通过；否则，视为专家评审未通过，终止评审。拟晋升副高人员的代表作有3名及其以上专家评审通过（评议结果为“完全达到”或“基本达到”）视为专家评审通过；否则，视为专家评审未通过，终止评审。

（2）试点单位高校教师系列（含科研系列）送审代表作。试点单位所有通过学科评议组评审的申报晋升教授（研究员）人员在系统中提交3篇（本）代表作（PDF格式或CAJ格式），均以同行专家评议方式送审材料。具体送审事宜由学校专业技术职务评聘工作办公室负责统一安排。（具体时间安排和要求详见学校专业技术职务评聘工作办公室通知）。

同行专家评议实行一审终审。申报人按通知要求，按程序提交拟送审代表作的电子版进行送审（拟晋升正高人员的代表作分送不同高校的9名教授），允许被评人事先提出申请回避的同行评阅人名单（不超过3名）。同行专家评议结果分为“完全达到”、“基本达到”和“尚未达到”，所赋分值分别为3分、1分和0分，评议结果总分最高分为27分、最低分为0分。评议结果的认定及使用办法如下：

评议结果总分达到21分及以上者，直接上报学校教师职务评审委员会审核确定；评议结果总分未达到21分者，不再提交学校教师职务评审委员会研究。

（3）其他专业技术系列送审代表作。在对拟晋升高一级专业技术职务人员的专业技术要求进行考核的基础上，加强对拟晋升高一级专业技术职务人员工作满意度的考核测评。拟晋升正高级专业技术职务人员须在个人申报阶段在系统中提交3篇（本或件）代表性成果（PDF格式或CAJ格式）。具体送审事宜由学校专业技术职务评聘工作办公室负责统一安排。拟晋升正高级专业技术职务人员的代表性成果分送不同高校的7名专家，允许被评人事先提出申请回避的同行评阅人名单（不超过3名）。代表作送审评议结果分为“完全达到”、“基本达到”和“尚未达到”，代表作送审结果的认定及使用办法如下：

拟晋升正高人员的代表性成果有5名及其以上专家评审通过（评议结果为“完全达到”或“基本达到”）视为专家评审通过；否则，视为专家评审未通过，终止评审。

4.学校考核。在各单位专业技术职务评聘工作领导小组对申报人员评估打分期间：

教务处负责对所有申报晋升（含破格）教授（研究员）、副教授（副研究员）职务的人员进行教学考核评估，教学考核着重突出对课堂教学质量、水平和效果，并实行“一票否决制”，不合格者直接取消参评资格。

党委学工部会同人事处负责对申报晋升职务的思政教师进行工作考核测评，考核测评内容包括服务对象、所在单位、校内主管部门对其工作的满意度（考核结果须清晰明确并排序），不合格者直接取消参评资格。

各有关单位会同人事处及相关部门负责对其他专业技术系列拟晋升高一级专业技术职务人员进行工作考核测评，考核测评内容包括服务对象、所在单位、校内主管部门对其工作的满意度（考核结果须清晰明确并排序），不合格者直接取消参评资格（具体根据申报情况安排）。

考核结束后，各相关职能部门通过“教职工个人中心”的“职称评审管理”，将相关人员的考核评估结果录入职称评审管理系统中。所有考核评估结果均作为评审的重要参考。

5.材料复核。学校专业技术职务评聘工作办公室组织有关部门在系统中对各单位提交的申报人员《评审表》和《量化积分表》逐一进行复核。

6.学科评议组评审推荐。复核工作结束后，学校专业技术职务评聘工作办公室在系统中将审核合格人员的名单反馈至各学科评议组进行评审推荐；各学科评议组评审推荐结束后，将评审推荐结果录入系统提交至学校专业技术职务评聘工作办公室。

拟晋升各系列中级职务的人员，须向学科评议组述职并接受质询，且述职和接受质询的过程允许旁听。

试点单位拟晋升教师系列（含科研系列）正高级职务人员须向学科评议组述职并接受质询，且述职和接受质询的过程允许旁听。

试点单位在本单位范围内公示通过学科组评议的拟晋升正高级职务人员材料，公示无异议后，在系统中提交评审推荐人员名单。

7.学部学术评议和同行专家评议。

（1）学部学术评议。各学科评议组推荐评审结束后，学校专业技术职务评聘工作办公室在系统中将试点单位通过学科评议组评审的所有申报副教授（副研究员）、讲师（助理研究员）职务人员和非试点单位通过学科评议组评审的所有申报教授（研究员）、副教授（副研究员）、讲师（助理研究员）职务人员的《评审表》和《量化积分表》及代表作鉴定结果送学部学术委员会进行审核评议，鉴定申报人学术成果的真实性及有无学术不端行为。申报人有弄虚作假或其它学术不端行为者，立即取消其参评资格。

拟晋升正高级和副高级职务的人员参加学部学术评议，学术评议工作由各学部具体负责组织实施。参加学部学术评议的拟晋升职务人员均须以述职答辩的形式接受学部学术评议（答辩统一使用PPT文档）。述职答辩时间为：申报晋升（含破格）正高职务者述职7分钟，答辩5分钟；申报晋升（含破格）副高职务者述职5分钟，答辩5分钟。

学校允许其他人员在述职答辩过程中旁听。答辩结束后，由参加评议工作的学术委员根据答辩情况、申报人业绩材料和外审专家意见，具名对申报人打分排序（学校对评委打分情况严格保密），排序结果在全校范围内公示，并作为学校评审委员会评审的重要依据。

（2）同行专家评议。学校专业技术职务评聘工作办公室将试点单位通过学科评议组评审的所有申报晋升（含破格）教授（研究员）的相关材料送9名同行专家进行学术评议。鉴定申报人学术成果的真实性及有无学术不端行为，同时对其学术水平作出评价。申报人有弄虚作假或其它学术不端行为者，立即取消其参评资格。

8.评审委员会评审。各学部评议结束后，将学部评议排序结果录入系统提交至学校专业技术职务评聘工作办公室；同时，学校专业技术职务评聘工作办公室对试点单位同行专家评议结果总分达到21分及以上人员进行汇总整理。之后，学校专业技术职务评聘工作办公室安排各系列职务评审委员会评审。

9.公示评审结果。评审结束后，评审结果由学校专业技术职务评聘工作办公室向全校公示一周。

各个工作环节的具体日程安排见附件1。

六、对申报材料的要求

1.申报人须认真填写本人任现职以来的思想政治表现和教学科研、服务工作情况，参评成果的截止时间为2014年9月30日以前，论文、专著必须是公开发表或出版的。

2.根据上级有关文件精神，申报人须按下列要求规范填写本人学历：

⑴普通高等院校和研究单位毕业的博士、硕士研究生，分别在学历栏中填写博士研究生和硕士研究生。取得相应学位的将学位填写在“学位”栏中。结业或肄业的，要分别注明“博(硕)士研究生结业”或“博(硕)士研究生肄业”。经过专门考试获得学位而没有研究生学历的，“学历”栏中仍填写原有学历，所获学位可填写在“学位”栏中。

⑵普通高等院校毕业的大学本科生和国家教育行政部门承认学历的电大、夜大、函授、职大、管理干部学院、教育学院、自学考试毕业的大学本科生，“学历”栏中一律填大学，但后者须在同栏中注明学历性质，如广播电视大学、夜大学等。有学士学位的在“学位”栏中填写。“学校”一栏中需填写毕业院校、系。结业和肄业的，要分别注明“大学结业”或“大学肄业”。

⑶1970—1977年入学的高等院校毕业生，“学历”栏中填写“大普”。结业或肄业的亦应分别注明。

⑷大学专科及其以下学历参照大学本科要求如实填写。

3.对于合作发表的论文、专著以及合作完成的其他科研成果，必须注明本人承担的具体任务和排名次序，不得笼统填写。

4.填报材料的要求：

⑴高校教师系列（含科研、思政系列）和其他专业技术系列一律通过“教职工个人中心”的“个人职称申报”填报并提交。高校教师系列中，申报破格评审的，必须在填报时选择“破格”选项；属于“学科教学论”或思政系列的，必须在填报时选择“学科教学论”或“思想政治教育”选项。此外，所有教师（含科研、思政）系列申报人员（尤其是所在单位跨学部的申报人员）在填报时还须选择所属学部。上述内容均在系统中填报，无须提交纸质材料。

⑵中小教系列填报《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》（要求统一用A4纸双面打印装订，须有个人和单位负责人签名）。

申报材料必须分袋封装。每袋粘贴打印的封面，注明相应材料名称和件数，并在材料袋底部和两个侧面加贴打印的侧面封签。（材料袋封面及侧面封签可从人事处网站下载）

袋一：评审表（含量化积分表、专家鉴定意见表< 申报高级职务者>）；

袋二：代表作（不超过五篇本的原件或复印件。提供复印件者，要求复印期刊封面、目录、正文、封底，属于书籍的可节选正文部分完整章节，其它要求与期刊相同）必须装订成册，材料册上必须附有目录（所有材料须经相关职能部门审查、盖章）。

袋三：其它有关材料（含专业技术职务任职资格证书或批文、教师资格证等原件及复印件），相关原件经学校专业技术职务评聘工作办公室审验、加盖核章后立即当场退还。

相关复印件也须用A4纸双面打印，附目录并装订成册。

七、评审工作注意事项

1.重视政策学习、理解并加强宣传。评审工作涉及的相关部门及人员必须认真学习《评聘办法》和本《安排意见》，准确把握政策，尤其对于实施的专业技术职务任职资格评审改革试点，各单位负责人务必把评审工作的新导向、新方向、新政策向教职工进行传达，督促教职工做好自身职业发展规划。

2.加强组织领导和沟通、协调，提高工作效率。各单位评聘领导小组对于评审中出现的新情况、新问题要及时交换意见，尤其对试点单位专业技术职务任职资格评审改革中出现的特殊问题要及时沟通，研究解决，并严格按规定程序和日程安排开展工作，确保此次评审工作平稳、有序、高效、按时完成。同时，各分党委、党总支和直属党支部要做好相关人员的思想工作，确保评审工作的顺利开展。

各单位要高度重视教职工个人中心系统中申报人员相关信息的审核，并安排专人负责（各单位在登录教职工个人中心或数据录入、提交过程中如有技术性问题请直接向学校网络信息中心咨询。咨询电话：85310556）。

3.严格评审程序，切实把好“三关”。一是把好材料审核关，各有关职能部门要认真、严肃地按照各系列评审条件要求和标准进行材料审核，不可放宽要求。二是严把评审关，各级评审组织要严肃评审工作纪律，以学校发展的大局为重，要求评委要严肃、认真、公正、负责地进行评审。三是严把公示关，各级评审组织要认真做好参评人员的材料公示工作，客观公正地处理好材料公示期间所反映的问题。如发现有走过场、搞形式的现象，将取消单位参评人员的评审资格。

4.切实遵守评审工作纪律。凡参与评审工作的人员，均须严格遵守评审工作纪律，切忌无中生有、打听或散布消息以及其他泄露评审工作信息的行为，如有发现，学校将彻查到底，并严肃处理当事人。凡参与评审工作的各级评委，均须严格遵守评审纪律，坚决杜绝为他人拉票、投人情票、有意抬高或贬低他人学术水平和泄漏评审信息等不道德行为。如发现此类问题，将取消该评委的评委资格。

专业技术职务任职资格评审是一项关系到我校师资队伍建设、学科建设、专业建设和广大教职工切身利益的重要工作，政策性和节奏性强。因此，各单位领导必须予以高度重视，精心组织，认真按照上述安排意见组织实施。

附件: 1.关于继续在部分教学科研单位进行专业技术职务任职资格评审工作改革试点的通知.doc

2.皇冠集团手机官网2014年专业技术职务任职资格评审工作日程安排表.doc

3.皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法新.doc

4.关于职称评审工作若干具体问题的暂行规定.doc

5.皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作暂行办法补充规定.doc

6.皇冠集团手机官网教师职务任职条件及量化办法.doc

皇冠集团手机官网专业技术职务评聘工作办公室

2014年9月23日